Освітньо-виховний процес

      Організація освітньо-виховного процесу у закладі дощкільної освіти здійснюється відповідно до Закону України “Про дошкільну освіту” і спрямована на реалізацію основних завдань закладу.

     Зміст освітньо-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі визначається Базовим компонентом дошкільної освіти України (нова редакція) і реалізується відповідно до програми розвитку дитини дошкільного віку  “Українське дошкілля”. Дошкільний навчальний заклад для здійснення освітньо-виховного процесу має право обирати програму (програми) 

розвитку дітей із затверджених в установленому порядку МОН.

Пункт 22 в редакції Постанови КМ N 530 ( 530-2015-п) від   29.07.2015. Рішення про вибір програми обговорюється та схвалюється педагогічною радою закладу.

     Відповідно до Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.03  № 305, навчальний рік у ньому розпочинається 1 вересня і закінчується 31 травня, а оздоровчий період - 1 червня по 31 серпня. 

     Діяльність  закладу регламентується планом роботи на рік, що схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується його керівником. Рекомендації щодо змісту та форми річного плану надано в інструктивно-методичному листі Міністерства освіти і науки України від 01.10.02 р. № 1/9-434.

     У освітньо-виховному процесі закладу дошкільної освіти використовуються такі основні форми організації дітей: спеціально організована навчальна діяльність (заняття), ігри, самостійна діяльність дітей (художня, рухова, мовленнєва, ігрова, трудова, дослідницька та ін.), індивідуальна робота, спостереження, екскурсії, походи, свята та розваги, гуртки тощо. Вони можуть бути організовані фронтально, підгрупами, індивідуально залежно від віку дітей, педагогічної мети, матеріально-технічного забезпечення закладу, професійної майстерності педагога. 

"СУЧАСНЕ ДОШКІЛЛЯ ПІД КРИЛАМИ ЗАХИСТУ". НОВІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ ТА БАТЬКІВ

wym-1677565192176

ЛИСТ МОН УКРАЇНИ №1/3845-22 ВІД 02.04.2022 "ПРО РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НА ПЕРІОД ДІЇ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ"

wym-1649231547497

Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану можна дізнатися з листа МОН України № 1/3737-22 від 29.03.2022

wym-1649232048742

Питання організації освітнього процесу у закладах освіти регламентовано листом МОН України № 1/3371-22 від 06.03.2022 "про організацію освітнього процесу в умовах військових дій"

wym-1649232470831

На сайті МОН України у вільному доступі зібрано матеріали, з допомогою яких педагоги зможуть підготуватись до роботи, організувати освітній процес у нових умовах - "Сучасне дошкілля під крилами захисту"

wym-1649232710326

Відкрито дитячий онлайн-садок НУМО з відеозаняттями для дітей віком від 3 до 6 років (ЮНІСЕФ разом із МОН України). Всі випуски доступні до перегляду на YouTube-каналах МОН та ЮНІСЕФ і на платформі МЕGOGO. Цей проєкт є платформою, на якій батьки та педагоги зможуть знайти розвивальні матеріали у відкритому доступі.

https://numo.mon.gov.ua/

Також для використання у роботі є корисними такі матеріали:

- поради з надання першої психологічної допомоги людям, які пережили кризову подію

wym-1649233396247

- поради від експертів ЮНІСЕФ "Як підтримати дітей у стресових ситуаціях"

wym-1649233832024

- інформаційний комікс для дітей "Поради від захисника України"

wym-1649234123920

- хрестоматія для дітей дошкільного віку "Моя країна - Україна" з національно-патріотичного виховання

_{Рекомендації для педагогів ЗДО:}

Освітній Портал міста Кривого Рогу

http://kreducloud.com/

Використовувати публікації психолого-педагогічного та методичного спрямування, зокрема на сайті МОН "Сучасне дошкілля під крилами захисту" у Telegram-каналі "Підтримай дитину"

wym-1649235114283

Проводити роботу з батьками щодо психологічного супроводу дитини у воєнний час, надавати консультативну підтримку щодо допомоги дітям впоратися з тривожністю під час воєнних дій

wym-1649235722883

Організовувати освітній процес з урахуванням воєнної ситуації у населеному пункті

Враховувати особливості дітей дошкільного віку під час організації освітнього процесу в дистанційному форматі.

Співпрацювати та організовувати зворотній зв'язок з батьками дітей, через вебсайт закладу, програми Skype, Viber, WhatsApp, Telegram та соціальні мережі з питань стану здоров'я дитини, особливостей навчання, виховання, розвитку дітей при використанні дистанційного та змішаного видів комунікації.

Інформувати батьків щодо допомоги дітям у подоланні негативних наслідків травмуючих подій та адаптації до нових обставин їхнього життя.

Формувати бібліотеку онлайн-матеріалів для організації освітнього процесу.